Este post é associado à Tarefa Jogo Online que consistia na escolha de um jogo educativo disponível na Internet com intencionalidade educativa, no nosso ponto de vista. Posteriormente, após a apresentação à turma das diversas características do mesmo e a sua discussão quanto ao ponto de vista educativo, tínhamos como objetivo desenvolver uma reflexão tendo em conta essas ideias, tal como na bibliografia da Unidade Curricular, em particular nos textos do Projeto SAUCAUSEF.
O jogo educativo escolhido intitula-se Provérbio Escondido, com a temática Língua Portuguesa. No nosso ponto de vista tem como público alvo as crianças que frequentam o 4.º ano de escolaridade do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
Desta forma, embebemos a reflexão neste post, onde poderão saber mais sobre o jogo, tal como alguns aspetos que se destacam no ponto de vista educativo.
O jogo “Provérbio Escondido” consiste, tal como o nome indica, em encontrar o provérbio escondido no quadro que aparece. Para isso, o jogador deve seguir as instruções que o jogo indica em todos os exercícios, tal como em que letra começa o provérbio e em que direções o jogador se deve dirigir. Este jogo contém certas vantagens e desvantagens. Uma das vantagens é o feedback positivo “instantâneo”, ou seja,indica ao jogador se este está a realizar a atividade corretamente ou não. É instantâneo pois, assim que o jogador escolhe a letra seguinte do provérbio, o jogo indica se é a letra correta, aparecendo o fundo do quadrado verde, ou se está errado, aparecendo uma cruz vermelha. Outra vantagem é o facto de o jogador ter autonomia para, de entre os 10 provérbios existentes, andar para trás e para a frente escolhendo o provérbio que quer fazer a seguir, ou mesmo repetir. Quanto às desvantagens há o facto de este jogo não apresentar diferentes propostas de exercícios, como por exemplo conter níveis onde o nível de dificuldade fosse aumentando, sendo que estes são todos do mesmo tipo, acabando por se tornar monótono.
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